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INICIO Y FIN DEL CURSO
11/07/2022 - 10/07/2023

A partir del 11 de julio de 2022 tendrás acceso al campus virtual, hasta el 25 de julio.

ATENCIÓN

Este curso va dirigido a estudiantes y graduados en enfermería.

HORAS
5


INCLUYE

  • Apuntes en formato PDF
  • Vídeos en alta calidad
  • Examen
  • Acceso multidispositivo

PRECIO

85€ / 105$



INICIO Y FIN DEL CURSO
11/07/2022 - 10/07/2023

A partir del 11 de julio de 2022 tendrás acceso al campus virtual, hasta el 25 de julio.

ATENCIÓN

Este curso va dirigido a estudiantes y graduados en enfermería.

PRECIO

85€ / 105$



DURACIÓN
5 horas


INCLUYE

  • Apuntes en formato PDF
  • Vídeos en alta calidad
  • Examen
  • Acceso multidispositivo

PROGRAMA DEL CURSO

1. Introducción

Módulo 1 ¿Qué es la diabetes?

Módulo 2. El apellido de la diabetes

Módulo 3. Frecuencia de la diabetes

Módulo 4. Conceptos interesantes

2. Diabetes Tipo 1

Módulo 1 ¿Qué es la diabetes tipo 1?

Módulo 2. Epidemiología y tipo de paciente

Módulo 3. Valoración de la diabetes

Módulo 4. Conceptos esenciales

3. Diabetes Tipo 2

Módulo 1 ¿Qué es la diabetes tipo 2?

Módulo 2. Epidemiología y tipo de paciente

Módulo 3. Valoración de la DM2

Módulo 4. La sencilla solución de la DM2

4. Gestacional

Módulo 1 ¿Qué es la diabetes gestacional?

Módulo 2. Prevalencia de la diabetes gestacional

Módulo 3. Valoración de la diabetes gestacional

Módulo 4. Importancia del control en la diabetes gestacional

Módulo 5. Control y educación durante la diabetes gestacional

Módulo 6. Tratamiento farmacológico de la diabetes gestacional

Módulo 7. Momento del parto con diabetes gestacional

Módulo 8. Riesgo de DM2 en el futuro post diabetes gestacional

5. Mody y Lada

Módulo 1. ¿Cómo las diferencio?

Módulo 2. ¿Qué es la diabetes tipo mody?

Módulo 3. ¿Qué es la diabetes lada?

6. Prediabetes

Módulo 1. ¿Qué es la prediabetes?

Módulo 2. Epidemiología de la prediabetes

Módulo 3. ¿Educamos o no educamos?

Módulo 4. El test findrisk

Módulo 3. ¿Qué es la diabetes lada?

7. Recursos de Diabetes


Justificación


La diabetes es una auténtica plaga. Más de 400 millones de personas en el mundo la padecen. Y una décima parte de los recursos sanitarios del mundo (168.000 millones de dólares en el 2019), se destinan a atenderla.
 
Por suerte, en la diabetes entra en juego un elemento extremadamente útil que es gratuito y solo depende de tener a un profesional sanitario experto y motivado: la educación.
 
Durante años he observado como los conocimientos en diabetes se han centralizado en las consultas y en las educadoras en diabetes. Fuera de este ambiente, el conocimiento y el manejo es escaso.
 
La diabetes es una patología muy complicada de conocer y entender. Su extremada complejidad implica que la enfermería tenga que invertir muchas horas para empezar a comprenderla. Y bien sabemos que muchas veces no tenemos esas horas a nuestra disposición y cuando las tenemos las podemos llegar a invertir en conocimiento que no nos va a ser útil para ayudar y avanzar en nuestro día a día con el paciente diabético.
 
Por ello me he comprometido a crear un curso que ayude a la enfermera a obtener ese conocimiento básico, esa base real que necesita para cada tipo de diabetes. Y que gracias a él pueda ejercer esa función tan básica y necesaria que tiene la enfermera con la diabetes: la de educar.

Objetivos


OBJETIVO GENERAL

  • Comprender la base de la diabetes, su importancia y los elementos más importantes que la integran.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

  • Distinguir y conocer las particularidades de cada uno de los tipos de diabetes que podemos encontrar en nuestro medio.
  • Dar pautas de educación básica al paciente según su tipo de diabetes.
  • Ser capaz de dar recursos en red que puedan ser de utilidad para el paciente.
  • Ser un elemento motivador para el paciente con diabetes.
  • Realizar una prevención primaria de calidad para prevenir la aparición de diabetes en nuestro medio.

Metodología


El curso está dividido en capítulos y cada uno de ellos forma una clase.

Las clases están formadas por un conjunto de vídeos con las clases teóricas.

El curso tiene una duración de 5 horas que corresponden a la visualización de los diferentes capítulos y el estudio de los apuntes en formato PDF. Por tanto, el alumno debe llevar a cabo un trabajo activo en su casa para poder superar la formación.

Aquí tienes un ejemplo de las clases que encontrarás en el campus

Por último, en el siguiente tutorial puedes ver cómo es la plataforma y los apartados que componen el curso:

Resuelve dudas con el profesor


Una vez te hayas inscrito en el curso, podrás resolver las dudas que te surjan con el equipo docente.


Profesores

Los mejores profesionales


Adrián Díaz Alonso


Diplomado en enfermería
Enfermero especialista en Pediatría por vía EIR en el Hospital Universitario Central de Asturias.
Experto universitario de enfermería en hemoterapia
Trabajo de investigación. Síndrome Burnout: Prevalencia y factores implicados en personal de enfermería del Hospital Universitario Central de Asturias.
Ponente en el Diabetes Experience Day
Ponente en I Jornadas Innovación Abordaje Diabetes tipo 2
Ponente en I Jornadas “Avances y tecnologías aplicadas al tratamiento de la diabetes”
Instagram: @donsacarino

 

Daniel Valenzuela Entrena


Director académico de Enfermera Digital
Diplomado en enfermería por la universidad de Granada
Instructor de SVA/SVI y SVB+DESA por la CCR y ERC
Director de curso de SVI por la CCR y ERC
Director de cursos de Electrocardiografía y Ecografía.
Máster en Ecografía Clínica para Emergencias y Cuidados Críticos.
Máster Profesional del Enfermo Crítico y Emergencias
Máster en Asistencia Integral en Urgencias y Emergencias
Profesor asociado en el Máster en Enfermería Aplicada a las Emergencias Extrahospitalarias (Hospital del Mar)
Profesor en el Máster en Atención Prehospitalaria y Hospitalaria Urgente de la UB. (IL3)
Profesor en el Máster de Enfermo Crítico y Emergencias de la UB. (Hospital Clínic)
Experto internacional en enfermería en el SVA y paciente crítico.
Miembro de WINFOCUS
Enfermero asistencial de unidad extrahospitalaria SVAe SEM Barcelona.

1. Introducción

Módulo 1 ¿Qué es la diabetes?

Módulo 2. El apellido de la diabetes

Módulo 3. Frecuencia de la diabetes

Módulo 4. Conceptos interesantes

2. Diabetes Tipo 1

Módulo 1 ¿Qué es la diabetes tipo 1?

Módulo 2. Epidemiología y tipo de paciente

Módulo 3. Valoración de la diabetes

Módulo 4. Conceptos esenciales

3. Diabetes Tipo 2

Módulo 1 ¿Qué es la diabetes tipo 2?

Módulo 2. Epidemiología y tipo de paciente

Módulo 3. Valoración de la DM2

Módulo 4. La sencilla solución de la DM2

4. Gestacional

Módulo 1 ¿Qué es la diabetes gestacional?

Módulo 2. Prevalencia de la diabetes gestacional

Módulo 3. Valoración de la diabetes gestacional

Módulo 4. Importancia del control en la diabetes gestacional

Módulo 5. Control y educación durante la diabetes gestacional

Módulo 6. Tratamiento farmacológico de la diabetes gestacional

Módulo 7. Momento del parto con diabetes gestacional

Módulo 8. Riesgo de DM2 en el futuro post diabetes gestacional

5. Mody y Lada

Módulo 1. ¿Cómo las diferencio?

Módulo 2. ¿Qué es la diabetes tipo mody?

Módulo 3. ¿Qué es la diabetes lada?

6. Prediabetes

Módulo 1. ¿Qué es la prediabetes?

Módulo 2. Epidemiología de la prediabetes

Módulo 3. ¿Educamos o no educamos?

Módulo 4. El test findrisk

Módulo 3. ¿Qué es la diabetes lada?

7. Recursos de Diabetes

La diabetes es una auténtica plaga. Más de 400 millones de personas en el mundo la padecen. Y una décima parte de los recursos sanitarios del mundo (168.000 millones de dólares en el 2019), se destinan a atenderla.
 
Por suerte, en la diabetes entra en juego un elemento extremadamente útil que es gratuito y solo depende de tener a un profesional sanitario experto y motivado: la educación.
 
Durante años he observado como los conocimientos en diabetes se han centralizado en las consultas y en las educadoras en diabetes. Fuera de este ambiente, el conocimiento y el manejo es escaso.
 
La diabetes es una patología muy complicada de conocer y entender. Su extremada complejidad implica que la enfermería tenga que invertir muchas horas para empezar a comprenderla. Y bien sabemos que muchas veces no tenemos esas horas a nuestra disposición y cuando las tenemos las podemos llegar a invertir en conocimiento que no nos va a ser útil para ayudar y avanzar en nuestro día a día con el paciente diabético.
 
Por ello me he comprometido a crear un curso que ayude a la enfermera a obtener ese conocimiento básico, esa base real que necesita para cada tipo de diabetes. Y que gracias a él pueda ejercer esa función tan básica y necesaria que tiene la enfermera con la diabetes: la de educar.

OBJETIVO GENERAL

  • Comprender la base de la diabetes, su importancia y los elementos más importantes que la integran.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

  • Distinguir y conocer las particularidades de cada uno de los tipos de diabetes que podemos encontrar en nuestro medio.
  • Dar pautas de educación básica al paciente según su tipo de diabetes.
  • Ser capaz de dar recursos en red que puedan ser de utilidad para el paciente.
  • Ser un elemento motivador para el paciente con diabetes.
  • Realizar una prevención primaria de calidad para prevenir la aparición de diabetes en nuestro medio.

El curso está dividido en capítulos y cada uno de ellos forma una clase.

Las clases están formadas por un conjunto de vídeos con las clases teóricas.

El curso tiene una duración de 5 horas que corresponden a la visualización de los diferentes capítulos y el estudio de los apuntes en formato PDF. Por tanto, el alumno debe llevar a cabo un trabajo activo en su casa para poder superar la formación.

Aquí tienes un ejemplo de las clases que encontrarás en el campus

Por último, en el siguiente tutorial puedes ver cómo es la plataforma y los apartados que componen el curso:

Una vez te hayas inscrito en el curso, podrás resolver las dudas que te surjan con el equipo docente.

Los mejores profesionales


Adrián Díaz Alonso


Diplomado en enfermería
Enfermero especialista en Pediatría por vía EIR en el Hospital Universitario Central de Asturias.
Experto universitario de enfermería en hemoterapia
Trabajo de investigación. Síndrome Burnout: Prevalencia y factores implicados en personal de enfermería del Hospital Universitario Central de Asturias.
Ponente en el Diabetes Experience Day
Ponente en I Jornadas Innovación Abordaje Diabetes tipo 2
Ponente en I Jornadas “Avances y tecnologías aplicadas al tratamiento de la diabetes”
Instagram: @donsacarino

 

Daniel Valenzuela Entrena


Director académico de Enfermera Digital
Diplomado en enfermería por la universidad de Granada
Instructor de SVA/SVI y SVB+DESA por la CCR y ERC
Director de curso de SVI por la CCR y ERC
Director de cursos de Electrocardiografía y Ecografía.
Máster en Ecografía Clínica para Emergencias y Cuidados Críticos.
Máster Profesional del Enfermo Crítico y Emergencias
Máster en Asistencia Integral en Urgencias y Emergencias
Profesor asociado en el Máster en Enfermería Aplicada a las Emergencias Extrahospitalarias (Hospital del Mar)
Profesor en el Máster en Atención Prehospitalaria y Hospitalaria Urgente de la UB. (IL3)
Profesor en el Máster de Enfermo Crítico y Emergencias de la UB. (Hospital Clínic)
Experto internacional en enfermería en el SVA y paciente crítico.
Miembro de WINFOCUS
Enfermero asistencial de unidad extrahospitalaria SVAe SEM Barcelona.

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