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60

HORAS:

1500

Este máster ha sido aprobado por el Gobierno de España y está reconocido en los 48 países que conforman el Espacio Europeo de Educación superior.
Así mismo este título de máster permitirá continuar el desarrollo académico con el acceso a estudios de doctorado.

PROGRAMA DEL CURSO

  • Módulo I: Gestión del Conocimiento
  • Metodología de la Investigación en Salud
  • Bloque I: Evidencia científica
  • Tema 1. Enfermería basada en la Evidencia
  • Tema 2. Evidencia científica
  • Tema 3. Epidemiología
  • Tema 4. Tipos de estudios de Investigación
  • Tema 5. Metodología cuantitativa y Cuantitativa
  • Tema 6. Muestreo
  • Tema 7. Técnicas e instrumentos para la recolección datos para la investigación
  • Tema 8. Procesamiento, análisis e interpretación de los datos
  • Tema 9. Proyecto e informe final de la investigación
  • Tema 10. La Publicación Científica: proceso de elaboración, presentación y difusión
  • Módulo II: Atención a Crónicos
  • Prevención de Limitaciones en la Cronicidad
  • Bloque I: Promoción de la salud y prevención en la cronicidad
  • Tema 1. Situación epidemiológica y sociosanitaria de la enfermedad crónica. (principales patologías, paradigma actual, retos de la cronicidad)
  • Tema 2. Problemática de las personas en situación de cronicidad y dependencia (física, psíquica, social…).
  • Tema 3. Detección precoz: identificación de los factores de riesgo en pacientes crónicos y en situaciones de dependencia.

▫ Promoción de la salud y cuidados de enfermería al niño y adolescente en situación de cronicidad y/o dependencia.

▫ Promoción de la salud al paciente adulto y adulto mayor en situación de cronicidad y/o dependencia.

▫ Promoción de la salud y cuidados de enfermería al cuidador; escuela de cuidadores.

  • Bloque II: Promoción de la salud y prevención en la cronicidad
  • Tema 4. Principales herramientas y estrategias utilizadas en promoción de la salud y prevención de enfermedades
  • Tema 5. Programas de EPS para la promoción de la salud en las Enfermedades cardiovasculares.
  • Tema 6. Programas de EPS para la promoción de la salud en las patología respiratorias
  • Tema 7. Programas de EPS para la promoción de la salud en las Enfermedades neurodegenerativas
  • Tema 8. Programas de EPS para la promoción de la salud en las Enfermedades psiquiátricas
  • Tema 9. Programas de EPS para la promoción de la salud en los pacientes con Cáncer
  • Tema 10. Programas de EPS para la promoción de la salud en los pacientes con Diabetes
  • Tema 11. Promoción de la salud en los pacientes con Obesidad
  • Tema 12. Programas de EPS para la promoción de la salud en los pacientes con patología crónica relacionada con el aparato locomotor
  • Paciente Crónico Complejo
  • Bloque I: Estrategias de abordaje ante paciente crónico complejo
  • Tema 1. Características y variables que definen al paciente con procesos crónicos complejos
  • Tema 2. Estrategias nacionales e internacionales para el abordaje de las personas con problemas crónicos de salud.
  • Tema 3. Los procesos crónicos de alta complejidad
  • Bloque II: Gestión de cuidados en las patologías crónicas
  • Tema 4. Adecuación de cuidados en referencia a los rangos de edad y el grado de dependencia
  • Tema 5. Gestión de cuidados en las enfermedades cardiovasculares.
  • Tema 6. Gestión de cuidados en el paciente con patología respiratoria crónica.
  • Tema 7. Gestión de cuidados en la patología neurodegenerativa.
  • Tema 8. Gestión de cuidados en las patologías psiquiátricas.
  • Tema 9. Gestión de cuidados al paciente con cáncer.
  • Tema 10. Gestión de cuidados al paciente con diabetes.
  • Tema 11. Gestión de cuidados al paciente con obesidad.
  • Tema 12. Gestión de cuidados al paciente crónico en situación de dependencia
  • Bloque II: Prescripción enfermera en la atención al paciente crónico complejo
  • Tema 13. Indicación, uso y autorización de la dispensación de medicamentos y productos sanitarios relacionados con los pacientes crónicos, pluripatológicos y polimedicado
  • Tema 14. Prescripción enfermera segura
  • Humanización y Cuidados Basados en Valores
  • Bloque I: Humanización en salud
    • Tema 1. Introducción, conceptos y fundamentos éticos y jurídicos de humanización sanitaria y sociosanitaria.
    • Tema 2. Iniciativas de humanización en salud
    • Tema 3. Atención de los mayores institucionalizados en los servicios de urgencias.
    • Tema 4. El cuidado de lo invisible
    • Tema 5. Nuevas Tecnologías en la humanización sanitaria y sociosanitaria
  • Bloque II: Comunicación inteligente y emocional
    • Tema 6. El proceso de comunicación interhumana
    • Tema 7. La comunicación eficaz en la humanización sanitaria y sociosanitaria
    • Tema 8. Regulación emocional (manejo de las emociones y estrategias de regulación emocional).
    • Tema 9. Gestión del conflicto
    • Tema 8. Programas de EPS para la promoción de la salud en las Enfermedades psiquiátricas
    • Tema 9. Programas de EPS para la promoción de la salud en los pacientes con Cáncer
    • Tema 10. Comunicación en situaciones difíciles.
    • Tema 11. Habilidades de comunicación con el paciente, familia y el entorno del paciente.
    • Tema 12. Gestión de la información del y para el paciente y la familia
    • Tema 13. Actitudes en la comunicación en el entorno sanitario y sociosanitario
  • Enfermería de PA, Gestora de Casos y de Enlace
  • Bloque I: Enfermera gestora de casos y de enlace
  • Tema 1. Modelos de gestión de casos
  • Tema 2. Perfil de la enfermera gestora de casos y de enlace.
  • Tema 3. Bases de su práctica profesional.
  • Tema 4. Mecanismos de seguimiento y cuidados integrados por las enfermeras gestoras de casos y de enlace.
  • Tema 5. La gestión de casos como intervención para la atención a personas con alta complejidad clínica y dependencia.
  • Tema 6. Coordinación de la transición al domicilio tras el alta hospitalaria.
  • Tema 7. Actuación de la enfermera de enlace en la urgencia en el domicilio.
  • Tema 8. Procesos asistenciales en la gestión de casos.
  • Tema 9. Actuación de la enfermera de enlace en la atención y formación de cuidadores no profesionales.
  • Tema 10. Coordinación de los cuidados interniveles por parte de la enfermera de enlace.
  • Módulo III: Gestión y Seguridad del paciente
  • Gestión Sanitaria, Sociosanitaria y Seguridad del Paciente
  • Bloque I: Gestión sanitaria y sociosanitaria
    • Tema 1. Gestión de clínica: Plan Estratégico
    • Tema 2. Modelos Asistenciales
    • Tema 3. Gestión de recursos humanos.
    • Tema 4. Gobierno clínico coordinación entre los sistemas sanitarios y sociosanitarios.
    • Tema 5. Sistemas de información sanitaria:
    • Tema 6. Teleasistencia. telemedicina y tele-enfermería
    • Tema 7. Liderazgo en la gestión sanitaria y sociosanitaria
    • Tema 8. Comunicación y herramientas para el liderazgo.
  • Bloque II: Entornos positivos para la práctica
    • Tema 9. Características, elementos y variables que influyen en los entornos positivos para la práctica.
    • Tema 10. Desarrollo y adaptación de los entornos positivos para la práctica
    • Tema 11. Gestión de riesgos sanitarios: metodología y herramientas
    • Tema 12. Prácticas y actuaciones para mejorar la seguridad del paciente.
    • Tema 13. Calidad asistencial en la seguridad del paciente
  • Módulo IV: Prácticas Externas
  • Prácticas Externas I
  • Prácticas Externas II
  • Módulo V: Trabajo Fin de Máster 
  • Trabajo Fin de Máster

Justificación


El Máster Universitario en Enfermería de Práctica Avanzada en la Atención al Paciente Crónico recoge los aspectos relacionados con la practica avanzada en enfermería en la atención al paciente crónico y crónico complejo, en la prevención de limitaciones derivadas de la cronicidad, enfatiza en la humanización de los cuidados basados en valores, y promueve la continuidad de los cuidados a través de la figura de la enfermera gestora de casos y de enlace, sin descuidar la importancia de la calidad.


Objetivos


El objetivo general de este máster es proporcionar a los estudiantes una formación teórico-practica avanzada en las diferentes áreas del conocimiento que integran los cuidados de enfermería en la atención a pacientes con procesos crónicos, garantizando la continuidad de los cuidados, contribuyendo a la coordinación entre los distintos niveles asistenciales, así como entre el ámbito sanitario y sociosanitario, y teniendo en cuenta la mejor evidencia científica disponible para la toma de decisiones avanzadas que repercutan en resultados positivos para los pacientes, familiares y cuidadores.
Otros objetivos que se pretenden lograr con la implementación de este máster son los siguientes:

  • Promover el desarrollo profesional, la continuidad en la formación académica y la actualización de conocimientos relacionados con la atención al paciente crónico y crónico complejo, a sus familiares y/o cuidadores.
  • Mostrar las intervenciones que aborden de manera más efectiva el proceso asistencial en su conjunto, y en particular manejo adecuado de las enfermedades crónicas desde todos los niveles y ámbitos de actuación.
  • Desarrollar competencias avanzadas que faciliten el abordaje, la comprensión y el manejo de las enfermedades crónicas.
  • Mejorar las competencias relacionadas con una actuación integral basada en valores, considerando la importancia de los cuidados invisibles y utilizando estrategias de comunicación efectiva con pacientes, familiares y/o cuidadores
  • Promover las buenas prácticas enfermeras, basadas en la evidencia disponible, para su aplicación en la atención de personas con afecciones crónicas.
 

Metodología


100% Online

Videoclases

Tutor personal

Título oficial

En el marco del nuevo paradigma de convergencia europea de Educación Superior, es necesario establecer las diferentes metodologías didácticas que se utilizarán durante el programa:

  • La tipología de competencias a adquirir: cognitivas, procedimentales y actitudinales.
  • El carácter de la formación a impartir: teórico 100% online
  • El modelo educativo será U-learning: Innovadora modalidad de formación en la que se integran un conjunto de metodologías síncronas y asíncronas, con actividades y recursos de enseñanza aprendizaje, apoyadas en las TIC y accesibles desde cualquier lugar y en cualquier momento. 
  • Naturaleza del contenido a impartir: áreas de conocimiento y nivel de especialización
  • La coincidencia en el tiempo de los agentes que intervienen en la formación: síncrono y asíncrono.
  • La naturaleza del trabajo del estudiante: autónomo o colectivo.
  • El estudiante estará acompañado en todo momento por tutores especializados.

  • Módulo I: Gestión del Conocimiento
  • Metodología de la Investigación en Salud
  • Bloque I: Evidencia científica
  • Tema 1. Enfermería basada en la Evidencia
  • Tema 2. Evidencia científica
  • Tema 3. Epidemiología
  • Tema 4. Tipos de estudios de Investigación
  • Tema 5. Metodología cuantitativa y Cuantitativa
  • Tema 6. Muestreo
  • Tema 7. Técnicas e instrumentos para la recolección datos para la investigación
  • Tema 8. Procesamiento, análisis e interpretación de los datos
  • Tema 9. Proyecto e informe final de la investigación
  • Tema 10. La Publicación Científica: proceso de elaboración, presentación y difusión
  • Módulo II: Atención a Crónicos
  • Prevención de Limitaciones en la Cronicidad
  • Bloque I: Promoción de la salud y prevención en la cronicidad
  • Tema 1. Situación epidemiológica y sociosanitaria de la enfermedad crónica. (principales patologías, paradigma actual, retos de la cronicidad)
  • Tema 2. Problemática de las personas en situación de cronicidad y dependencia (física, psíquica, social…).
  • Tema 3. Detección precoz: identificación de los factores de riesgo en pacientes crónicos y en situaciones de dependencia.

▫ Promoción de la salud y cuidados de enfermería al niño y adolescente en situación de cronicidad y/o dependencia.

▫ Promoción de la salud al paciente adulto y adulto mayor en situación de cronicidad y/o dependencia.

▫ Promoción de la salud y cuidados de enfermería al cuidador; escuela de cuidadores.

  • Bloque II: Promoción de la salud y prevención en la cronicidad
  • Tema 4. Principales herramientas y estrategias utilizadas en promoción de la salud y prevención de enfermedades
  • Tema 5. Programas de EPS para la promoción de la salud en las Enfermedades cardiovasculares.
  • Tema 6. Programas de EPS para la promoción de la salud en las patología respiratorias
  • Tema 7. Programas de EPS para la promoción de la salud en las Enfermedades neurodegenerativas
  • Tema 8. Programas de EPS para la promoción de la salud en las Enfermedades psiquiátricas
  • Tema 9. Programas de EPS para la promoción de la salud en los pacientes con Cáncer
  • Tema 10. Programas de EPS para la promoción de la salud en los pacientes con Diabetes
  • Tema 11. Promoción de la salud en los pacientes con Obesidad
  • Tema 12. Programas de EPS para la promoción de la salud en los pacientes con patología crónica relacionada con el aparato locomotor
  • Paciente Crónico Complejo
  • Bloque I: Estrategias de abordaje ante paciente crónico complejo
  • Tema 1. Características y variables que definen al paciente con procesos crónicos complejos
  • Tema 2. Estrategias nacionales e internacionales para el abordaje de las personas con problemas crónicos de salud.
  • Tema 3. Los procesos crónicos de alta complejidad
  • Bloque II: Gestión de cuidados en las patologías crónicas
  • Tema 4. Adecuación de cuidados en referencia a los rangos de edad y el grado de dependencia
  • Tema 5. Gestión de cuidados en las enfermedades cardiovasculares.
  • Tema 6. Gestión de cuidados en el paciente con patología respiratoria crónica.
  • Tema 7. Gestión de cuidados en la patología neurodegenerativa.
  • Tema 8. Gestión de cuidados en las patologías psiquiátricas.
  • Tema 9. Gestión de cuidados al paciente con cáncer.
  • Tema 10. Gestión de cuidados al paciente con diabetes.
  • Tema 11. Gestión de cuidados al paciente con obesidad.
  • Tema 12. Gestión de cuidados al paciente crónico en situación de dependencia
  • Bloque II: Prescripción enfermera en la atención al paciente crónico complejo
  • Tema 13. Indicación, uso y autorización de la dispensación de medicamentos y productos sanitarios relacionados con los pacientes crónicos, pluripatológicos y polimedicado
  • Tema 14. Prescripción enfermera segura
  • Humanización y Cuidados Basados en Valores
  • Bloque I: Humanización en salud
    • Tema 1. Introducción, conceptos y fundamentos éticos y jurídicos de humanización sanitaria y sociosanitaria.
    • Tema 2. Iniciativas de humanización en salud
    • Tema 3. Atención de los mayores institucionalizados en los servicios de urgencias.
    • Tema 4. El cuidado de lo invisible
    • Tema 5. Nuevas Tecnologías en la humanización sanitaria y sociosanitaria
  • Bloque II: Comunicación inteligente y emocional
    • Tema 6. El proceso de comunicación interhumana
    • Tema 7. La comunicación eficaz en la humanización sanitaria y sociosanitaria
    • Tema 8. Regulación emocional (manejo de las emociones y estrategias de regulación emocional).
    • Tema 9. Gestión del conflicto
    • Tema 8. Programas de EPS para la promoción de la salud en las Enfermedades psiquiátricas
    • Tema 9. Programas de EPS para la promoción de la salud en los pacientes con Cáncer
    • Tema 10. Comunicación en situaciones difíciles.
    • Tema 11. Habilidades de comunicación con el paciente, familia y el entorno del paciente.
    • Tema 12. Gestión de la información del y para el paciente y la familia
    • Tema 13. Actitudes en la comunicación en el entorno sanitario y sociosanitario
  • Enfermería de PA, Gestora de Casos y de Enlace
  • Bloque I: Enfermera gestora de casos y de enlace
  • Tema 1. Modelos de gestión de casos
  • Tema 2. Perfil de la enfermera gestora de casos y de enlace.
  • Tema 3. Bases de su práctica profesional.
  • Tema 4. Mecanismos de seguimiento y cuidados integrados por las enfermeras gestoras de casos y de enlace.
  • Tema 5. La gestión de casos como intervención para la atención a personas con alta complejidad clínica y dependencia.
  • Tema 6. Coordinación de la transición al domicilio tras el alta hospitalaria.
  • Tema 7. Actuación de la enfermera de enlace en la urgencia en el domicilio.
  • Tema 8. Procesos asistenciales en la gestión de casos.
  • Tema 9. Actuación de la enfermera de enlace en la atención y formación de cuidadores no profesionales.
  • Tema 10. Coordinación de los cuidados interniveles por parte de la enfermera de enlace.
  • Módulo III: Gestión y Seguridad del paciente
  • Gestión Sanitaria, Sociosanitaria y Seguridad del Paciente
  • Bloque I: Gestión sanitaria y sociosanitaria
    • Tema 1. Gestión de clínica: Plan Estratégico
    • Tema 2. Modelos Asistenciales
    • Tema 3. Gestión de recursos humanos.
    • Tema 4. Gobierno clínico coordinación entre los sistemas sanitarios y sociosanitarios.
    • Tema 5. Sistemas de información sanitaria:
    • Tema 6. Teleasistencia. telemedicina y tele-enfermería
    • Tema 7. Liderazgo en la gestión sanitaria y sociosanitaria
    • Tema 8. Comunicación y herramientas para el liderazgo.
  • Bloque II: Entornos positivos para la práctica
    • Tema 9. Características, elementos y variables que influyen en los entornos positivos para la práctica.
    • Tema 10. Desarrollo y adaptación de los entornos positivos para la práctica
    • Tema 11. Gestión de riesgos sanitarios: metodología y herramientas
    • Tema 12. Prácticas y actuaciones para mejorar la seguridad del paciente.
    • Tema 13. Calidad asistencial en la seguridad del paciente
  • Módulo IV: Prácticas Externas
  • Prácticas Externas I
  • Prácticas Externas II
  • Módulo V: Trabajo Fin de Máster 
  • Trabajo Fin de Máster

El Máster Universitario en Enfermería de Práctica Avanzada en la Atención al Paciente Crónico recoge los aspectos relacionados con la practica avanzada en enfermería en la atención al paciente crónico y crónico complejo, en la prevención de limitaciones derivadas de la cronicidad, enfatiza en la humanización de los cuidados basados en valores, y promueve la continuidad de los cuidados a través de la figura de la enfermera gestora de casos y de enlace, sin descuidar la importancia de la calidad.

El objetivo general de este máster es proporcionar a los estudiantes una formación teórico-practica avanzada en las diferentes áreas del conocimiento que integran los cuidados de enfermería en la atención a pacientes con procesos crónicos, garantizando la continuidad de los cuidados, contribuyendo a la coordinación entre los distintos niveles asistenciales, así como entre el ámbito sanitario y sociosanitario, y teniendo en cuenta la mejor evidencia científica disponible para la toma de decisiones avanzadas que repercutan en resultados positivos para los pacientes, familiares y cuidadores.
Otros objetivos que se pretenden lograr con la implementación de este máster son los siguientes:

  • Promover el desarrollo profesional, la continuidad en la formación académica y la actualización de conocimientos relacionados con la atención al paciente crónico y crónico complejo, a sus familiares y/o cuidadores.
  • Mostrar las intervenciones que aborden de manera más efectiva el proceso asistencial en su conjunto, y en particular manejo adecuado de las enfermedades crónicas desde todos los niveles y ámbitos de actuación.
  • Desarrollar competencias avanzadas que faciliten el abordaje, la comprensión y el manejo de las enfermedades crónicas.
  • Mejorar las competencias relacionadas con una actuación integral basada en valores, considerando la importancia de los cuidados invisibles y utilizando estrategias de comunicación efectiva con pacientes, familiares y/o cuidadores
  • Promover las buenas prácticas enfermeras, basadas en la evidencia disponible, para su aplicación en la atención de personas con afecciones crónicas.
 


100% Online

Videoclases

Tutor personal

Título oficial

En el marco del nuevo paradigma de convergencia europea de Educación Superior, es necesario establecer las diferentes metodologías didácticas que se utilizarán durante el programa:

  • La tipología de competencias a adquirir: cognitivas, procedimentales y actitudinales.
  • El carácter de la formación a impartir: teórico 100% online
  • El modelo educativo será U-learning: Innovadora modalidad de formación en la que se integran un conjunto de metodologías síncronas y asíncronas, con actividades y recursos de enseñanza aprendizaje, apoyadas en las TIC y accesibles desde cualquier lugar y en cualquier momento. 
  • Naturaleza del contenido a impartir: áreas de conocimiento y nivel de especialización
  • La coincidencia en el tiempo de los agentes que intervienen en la formación: síncrono y asíncrono.
  • La naturaleza del trabajo del estudiante: autónomo o colectivo.
  • El estudiante estará acompañado en todo momento por tutores especializados.

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