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HORAS:

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Actividad acreditada por el Consell Català de Formació Continuada de les Professions Sanitàries - Comisión de Formación Continuada del Sistema Nacional de Salud con número de registro 09/033078-IN con 1.3 créditos

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INICIO Y FIN DEL CURSO

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ATENCIÓN

Este curso va dirigido a diplomados y graduados en enfermería.

HORAS
10.5


INCLUYE

  • Apuntes en formato PDF
  • Vídeos en alta calidad
  • Caso clínico
  • Examen
  • Acceso multidispositivo

PRECIO

22€ / 22$



CERTIFICADO POR


INICIO Y FIN DEL CURSO


ATENCIÓN

Este curso va dirigido a diplomados y graduados en enfermería.

PRECIO

22€ / 22$



DURACIÓN
10.5 horas


INCLUYE

  • Apuntes en formato PDF
  • Vídeos en alta calidad
  • Caso clínico
  • Examen
  • Acceso multidispositivo

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Ediciones


Inicio Fin Créditos Horas Número de expediente
28/11/2022 11/12/2022 1.3 10.5 09/033078-IN
12/12/2022 25/12/2022 1.3 10.5 09/033078-IN
26/12/2022 08/01/2023 1.3 10.5 09/033078-IN
09/01/2023 22/01/2023 1.3 10.5 09/033078-IN
23/01/2023 05/02/2023 1.3 10.5 09/033078-IN
06/02/2023 19/02/2023 1.3 10.5 09/033078-IN
20/02/2023 05/03/2023 1.3 10.5 09/033078-IN
06/03/2023 19/03/2023 1.3 10.5 09/033078-IN
20/03/2023 02/04/2023 1.3 10.5 09/033078-IN
03/04/2023 16/04/2023 1.3 10.5 09/033078-IN


PROGRAMA DEL CURSO

Módulo 1: Principios de fisiología respiratoria

Módulo 2: Fisiopatología de la insuficiencia respiratoria

  • Mecanismos de la hipoxemia
  • Mecanismos de la hipercapnia

Módulo 3: Conceptos básicos aplicados en VM 

  • El ciclo respiratorio y sus fases
  • Tipos de generadores

Módulo 4: Breve historia de los ventiladores

  • Definición
  • Elementos del ventilador
  • Clasificación de los ventiladores

Módulo 5: Modalidades de ventilación mecánica

Módulo 6: Indicaciones y evidencia científica

  • Contraindicaciones
  • Criterios de fracaso en VMNI

Módulo 7: Curvas respiratorias. Asincronías paciente-ventilador

Módulo 8: Ventiladores comerciales usuales en VMNI y sus modos ventilación

Módulo 9: Cuidados básicos de enfermería al paciente con VMNI en urgencias


Justificación


La Ventilación Mecánica No invasiva, también conocida por sus siglas como VMNI, es en la actualidad una estrategia terapéutica habitual en la práctica clínica diaria de muchos centros asistenciales, especialmente en el caso de pacientes con IRA en el ambiente hospitalaria.

En general, los objetivos de la aplicación de la VMNI en el paciente con IRA serán, por un lado, evitar la intubación orotraqueal y sus complicaciones, y en segundo lugar, mantener los beneficios de la ventilación a presión positiva que suponen al apoyo parcial del intercambio de gases y del trabajo respiratorio en el paciente. 

Por una parte la importancia de controlar y saber aplicar una VMNI es cardinal ya que como está descrito en la bibliografía, la aplicación de VMNI en la insuficiencia respiratoria aguda permite reducir la intubación endotraqueal, la tasa de morbimortalidad y la estancia hospitalaria.

La eficacia de la VMNI ha sido evaluada en todas aquellas condiciones clínicas comunes en la atención del paciente agudo con IRA de diferentes etiologías destacando como principales el edema agudo pulmonar cardiogénico (EAPc), la exacerbación de la enfermedad pulmonar obstructiva crónica (AEPOC), el soporte ventilatorio para pacientes con fracaso ventilatorio y en la prevención del fracaso de la extubación.

A pesar de que se trata de una técnica extensamente estudiada en dichas indicaciones algunos aspectos siguen siendo controvertidos como su función en la insuficiencia respiratoria hipoxémica "de novo", la selección de la interfase, las modalidades ventilatorias para optimizar la interacción paciente-ventilador, la comodidad y los efectos secundarios (fugas, asincronías u otros). Teniendo en cuenta lo anterior, la falta de consenso actual sobre estas terapias y la repercusión que tiene sobre los conocimientos de los profesionales en nuestros centros hospitalarios, se realizó a finales del año pasado un documento  que recogía la práctica clínica de la aplicación del SRNI en el Sistema Nacional de Salud Español mediante un acuerdo consensuado entre las principales sociedades científicas españolas implicadas en el manejo de los pacientes con IRA en el ámbito hospitalario (SEPAR, SEMICYUC, SEDAR y SEMES en el adulto) y así actualizar la práctica clínica sobre el empleo del soporte respiratorio no invasivo (SRNI), VMNI y TAFCN. ­  Este es otro de los puntos clave de este curso, ya que se basa en las últimas guías de práctica clínica comentadas previamente.

Así gana relevancia la importancia de conocer y ampliar los conocimientos de los enfermeros que prestan sus servicios en los centros asistenciales de urgencias hospitalarias de nuestro país ya que en bastantes casos son recién graduados y/o no poseen formación continuada que avale el conocimiento de aspectos tan básicos como las indicaciones, las metas terapéuticas, el funcionamiento básico, las complicaciones y los efectos secundarios del uso de ventiladores mecánicos.


Objetivos


Objetivo general:

  • Mejorar la calidad de los cuidados de VMNI para el adulto en urgencias que prestan los profesionales de enfermería de los centros asistenciales del país.

Objetivos secundarios:

  • Adquirir los conocimientos básicos en fisiopatología de la insuficiencia respiratoria así como los fundamentos de la ventilación mecánica no Invasiva.
  • Conocer los distintos ventiladores, características, tipos de generadores, funcionamiento y modalidades de uso.
  • Establecer las indicaciones, contraindicaciones y los criterios de fracaso de la VMNI.
  • Aprender e interpretar de forma básica las curvas respiratorias y asincronías habituales así como de los ventiladores usuales en los servicios de urgencias.

Metodología


El curso está dividido en capítulos y cada uno de ellos forma una clase. Las clases están formadas por un conjunto de vídeos con las clases teóricas y diferentes vídeos con las demostraciones prácticas de las técnicas.

La duración del curso corresponde a la visualización de los diferentes capítulos, el estudio de los apuntes en formato PDF y la realización del examen. Por tanto, el alumno debe llevar a cabo un trabajo activo en su casa para poder superar la formación.

 

Aquí tienes un ejemplo de las clases que encontrarás en el campus

Por último, en el siguiente tutorial puedes ver cómo es la plataforma y los apartados que componen el curso:

Profesores

Los mejores profesionales


David Lucas Herrero


Diplomado en enfermería por la universidad de Barcelona
DUE Correturnos Unidades quirúrgicas y médicas Hospital de Bellvitge. Barcelona
Profesor Asociado Médico del Departamento de Enfermería Médico-Quirúrgica de la UB en Estadas Clínicas II
Tutor en Prácticas Clínicas de 4º año del Grado de Enfermería de la facultad de Ciencias de la Salud de Blanquerna (desde 2016)
Diplomatura en Fisioterapia. Escuelas Universitarias Tomàs Cerdà i Gimbernat
Máster en Urgencias Hospitalarias UB (EUI-Bellvitge)
Máster en Cuidados de Enfermera al Enfermo Crítico. UB
DUE en Servicio de Urgencias Hospitalarias y Especiales desde 2011

 

Daniel Valenzuela Entrena


Director académico de Enfermera Digital
Diplomado en enfermería por la universidad de Granada
Instructor de SVA/SVI y SVB+DESA por la CCR y ERC
Director de curso de SVI por la CCR y ERC
Director de cursos de Electrocardiografía y Ecografía.
Máster en Ecografía Clínica para Emergencias y Cuidados Críticos.
Máster Profesional del Enfermo Crítico y Emergencias
Máster en Asistencia Integral en Urgencias y Emergencias
Profesor asociado en el Máster en Enfermería Aplicada a las Emergencias Extrahospitalarias (Hospital del Mar)
Profesor en el Máster en Atención Prehospitalaria y Hospitalaria Urgente de la UB. (IL3)
Profesor en el Máster de Enfermo Crítico y Emergencias de la UB. (Hospital Clínic)
Experto internacional en enfermería en el SVA y paciente crítico.
Miembro de WINFOCUS
Enfermero asistencial de unidad extrahospitalaria SVAe SEM Barcelona.

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Inicio Fin Créditos Horas Número de expediente
28/11/2022 11/12/2022 1.3 10.5 09/033078-IN
12/12/2022 25/12/2022 1.3 10.5 09/033078-IN
26/12/2022 08/01/2023 1.3 10.5 09/033078-IN
09/01/2023 22/01/2023 1.3 10.5 09/033078-IN
23/01/2023 05/02/2023 1.3 10.5 09/033078-IN
06/02/2023 19/02/2023 1.3 10.5 09/033078-IN
20/02/2023 05/03/2023 1.3 10.5 09/033078-IN
06/03/2023 19/03/2023 1.3 10.5 09/033078-IN
20/03/2023 02/04/2023 1.3 10.5 09/033078-IN
03/04/2023 16/04/2023 1.3 10.5 09/033078-IN


Módulo 1: Principios de fisiología respiratoria

Módulo 2: Fisiopatología de la insuficiencia respiratoria

  • Mecanismos de la hipoxemia
  • Mecanismos de la hipercapnia

Módulo 3: Conceptos básicos aplicados en VM 

  • El ciclo respiratorio y sus fases
  • Tipos de generadores

Módulo 4: Breve historia de los ventiladores

  • Definición
  • Elementos del ventilador
  • Clasificación de los ventiladores

Módulo 5: Modalidades de ventilación mecánica

Módulo 6: Indicaciones y evidencia científica

  • Contraindicaciones
  • Criterios de fracaso en VMNI

Módulo 7: Curvas respiratorias. Asincronías paciente-ventilador

Módulo 8: Ventiladores comerciales usuales en VMNI y sus modos ventilación

Módulo 9: Cuidados básicos de enfermería al paciente con VMNI en urgencias

La Ventilación Mecánica No invasiva, también conocida por sus siglas como VMNI, es en la actualidad una estrategia terapéutica habitual en la práctica clínica diaria de muchos centros asistenciales, especialmente en el caso de pacientes con IRA en el ambiente hospitalaria.

En general, los objetivos de la aplicación de la VMNI en el paciente con IRA serán, por un lado, evitar la intubación orotraqueal y sus complicaciones, y en segundo lugar, mantener los beneficios de la ventilación a presión positiva que suponen al apoyo parcial del intercambio de gases y del trabajo respiratorio en el paciente. 

Por una parte la importancia de controlar y saber aplicar una VMNI es cardinal ya que como está descrito en la bibliografía, la aplicación de VMNI en la insuficiencia respiratoria aguda permite reducir la intubación endotraqueal, la tasa de morbimortalidad y la estancia hospitalaria.

La eficacia de la VMNI ha sido evaluada en todas aquellas condiciones clínicas comunes en la atención del paciente agudo con IRA de diferentes etiologías destacando como principales el edema agudo pulmonar cardiogénico (EAPc), la exacerbación de la enfermedad pulmonar obstructiva crónica (AEPOC), el soporte ventilatorio para pacientes con fracaso ventilatorio y en la prevención del fracaso de la extubación.

A pesar de que se trata de una técnica extensamente estudiada en dichas indicaciones algunos aspectos siguen siendo controvertidos como su función en la insuficiencia respiratoria hipoxémica "de novo", la selección de la interfase, las modalidades ventilatorias para optimizar la interacción paciente-ventilador, la comodidad y los efectos secundarios (fugas, asincronías u otros). Teniendo en cuenta lo anterior, la falta de consenso actual sobre estas terapias y la repercusión que tiene sobre los conocimientos de los profesionales en nuestros centros hospitalarios, se realizó a finales del año pasado un documento  que recogía la práctica clínica de la aplicación del SRNI en el Sistema Nacional de Salud Español mediante un acuerdo consensuado entre las principales sociedades científicas españolas implicadas en el manejo de los pacientes con IRA en el ámbito hospitalario (SEPAR, SEMICYUC, SEDAR y SEMES en el adulto) y así actualizar la práctica clínica sobre el empleo del soporte respiratorio no invasivo (SRNI), VMNI y TAFCN. ­  Este es otro de los puntos clave de este curso, ya que se basa en las últimas guías de práctica clínica comentadas previamente.

Así gana relevancia la importancia de conocer y ampliar los conocimientos de los enfermeros que prestan sus servicios en los centros asistenciales de urgencias hospitalarias de nuestro país ya que en bastantes casos son recién graduados y/o no poseen formación continuada que avale el conocimiento de aspectos tan básicos como las indicaciones, las metas terapéuticas, el funcionamiento básico, las complicaciones y los efectos secundarios del uso de ventiladores mecánicos.

Objetivo general:

  • Mejorar la calidad de los cuidados de VMNI para el adulto en urgencias que prestan los profesionales de enfermería de los centros asistenciales del país.

Objetivos secundarios:

  • Adquirir los conocimientos básicos en fisiopatología de la insuficiencia respiratoria así como los fundamentos de la ventilación mecánica no Invasiva.
  • Conocer los distintos ventiladores, características, tipos de generadores, funcionamiento y modalidades de uso.
  • Establecer las indicaciones, contraindicaciones y los criterios de fracaso de la VMNI.
  • Aprender e interpretar de forma básica las curvas respiratorias y asincronías habituales así como de los ventiladores usuales en los servicios de urgencias.

El curso está dividido en capítulos y cada uno de ellos forma una clase. Las clases están formadas por un conjunto de vídeos con las clases teóricas y diferentes vídeos con las demostraciones prácticas de las técnicas.

La duración del curso corresponde a la visualización de los diferentes capítulos, el estudio de los apuntes en formato PDF y la realización del examen. Por tanto, el alumno debe llevar a cabo un trabajo activo en su casa para poder superar la formación.

 

Aquí tienes un ejemplo de las clases que encontrarás en el campus

Por último, en el siguiente tutorial puedes ver cómo es la plataforma y los apartados que componen el curso:

Los mejores profesionales


David Lucas Herrero


Diplomado en enfermería por la universidad de Barcelona
DUE Correturnos Unidades quirúrgicas y médicas Hospital de Bellvitge. Barcelona
Profesor Asociado Médico del Departamento de Enfermería Médico-Quirúrgica de la UB en Estadas Clínicas II
Tutor en Prácticas Clínicas de 4º año del Grado de Enfermería de la facultad de Ciencias de la Salud de Blanquerna (desde 2016)
Diplomatura en Fisioterapia. Escuelas Universitarias Tomàs Cerdà i Gimbernat
Máster en Urgencias Hospitalarias UB (EUI-Bellvitge)
Máster en Cuidados de Enfermera al Enfermo Crítico. UB
DUE en Servicio de Urgencias Hospitalarias y Especiales desde 2011

 

Daniel Valenzuela Entrena


Director académico de Enfermera Digital
Diplomado en enfermería por la universidad de Granada
Instructor de SVA/SVI y SVB+DESA por la CCR y ERC
Director de curso de SVI por la CCR y ERC
Director de cursos de Electrocardiografía y Ecografía.
Máster en Ecografía Clínica para Emergencias y Cuidados Críticos.
Máster Profesional del Enfermo Crítico y Emergencias
Máster en Asistencia Integral en Urgencias y Emergencias
Profesor asociado en el Máster en Enfermería Aplicada a las Emergencias Extrahospitalarias (Hospital del Mar)
Profesor en el Máster en Atención Prehospitalaria y Hospitalaria Urgente de la UB. (IL3)
Profesor en el Máster de Enfermo Crítico y Emergencias de la UB. (Hospital Clínic)
Experto internacional en enfermería en el SVA y paciente crítico.
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Preguntas frecuentes

Sí. El tiempo estimado para realizar el curso es de un mes, pero lo tendrás disponible durante 12 meses desde la fecha de inscripción, para que puedas aprender al ritmo que desees.

Sí, además de los apuntes en formato PDF, los cursos incluyen vídeos de acceso multidispositivo. Durante los 12 meses que tengas acceso a la formación, tendrás a tu disposición las actualizaciones que vayamos incluyendo en el Campus Virtual de dicha formación.

Sí, nuestra metodología de formación online está pensada de tal manera que una vez te hayas inscrito en el curso, puedas resolver las dudas que te surjan con el profesor o la profesora que lo imparte.

Sí, pero recuerda que no podrás obtener el diploma de esta formación hasta haber conseguido tu título universitario, para que los créditos sean válidos.

Sí, pero otros profesionales sanitarios que deseen realizar el curso y no sean titulados no podrán recibir el diploma certificado con créditos. En cambio, recibirán un diploma propio de Enfermera Digital.

Los diplomas expedidos por la Universidad pueden tardar entre 3 a 6 meses (hasta 9 en el caso de los Másters). Mientras puedes encontrar en el apartado de notas del campus el certificado y el diploma provisional de Enfermera Digital.

Sí, además de los apuntes en formato PDF, los cursos incluyen vídeos de acceso multidispositivo. Durante los 12 meses que tengas acceso a la formación, tendrás a tu disposición las actualizaciones que vayamos incluyendo en el Campus Virtual de dicha formación.

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